ХЕРСОНСЬКИЙ ТАВРІЙСЬКИЙ
ЛІЦЕЙ МИСТЕЦТВ

Зміст роботи з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу

Термін проведення

Де і з ким проводиться

Вивчення психологічної готовності до навчання

Вивчення рівня адаптації учнів 5-х класів

Анкетування, діагностичні бесіди

Аналіз міжособистісних відносин в колективах учнів 2-х – 10-го класів (за результатами соціометрії)

ІІ діагностичний мінімум в 1-х, 5-х класах

Визначення схильності до суїциду

Особистісне та професійне визначення

Діагностика готовності до переходу на ІІ ступінь навчання

Індивідуальна діагностика готовності до навчання в 1 класі

Індивідуальна діагностика обдарованих дітей, учнів групи ризику, дітей в складних життєвих ситуаціях, соціально вразливих категорій

Моніторинг рівня соціалізованості

8,15 вересня2017р

вересень-жовтень

вересень

з 20 по 30 вересня

квітень 2018

жовтень

жовтень

січень

березень- травень

вересень-травень

листопад

учні 1-х класів

учні, педагоги 5-х класів

новоприбулі учні, їхні сім'ї

учні 2–10 класів, класні керівники

учні 1-х, 5-х класів

учні 8-х – 11 класів

учні 9-10класів

учні 4-х класів

дошкільнята студії «Пролісок»

кабінет 107, за допомогою класних керівників

учні 4-х, 7-х, 10 класів, педагоги, батьки

2. КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА

Зміст роботи з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу

Термін проведення

Де і з ким проводиться

Групові та індивідуальні консультації щодо супроводу дітей під час адаптації до 1 класу ліцею

Індивідуальні консультації щодо профілактики дезадаптації новоприбулих учнів

Індивідуальні консультації щодо супроводу учнів 5-х класів в період адаптації до ІІ ступеню навчання.

Групові консультації

Індивідуальні консультації щодо професійного та життєвого вибору в юнацькому віці.

Групові консультації

Індивідуальні консультації щодо емоційних особливостей характера підлітків.

Групові консультації

Готовність до переходу до ІІ ступеню навчання

 - групові консультації

 - індивідуальні

Групові консультації щодо співпраці в освітньому просторі ліцея в 1-му кл.

Зворотній зв'язок по запитах «Пошти довіри»

Підтримка та допомога дітям, які опинилися в скрутних ситуаціях

вересень – листопад 2017р.

вересень –

жовтень

вересень –листопад

вересень –листопад

жовтень - листопад

листопад

лютий – березень 2018р.

квітень -

травень

згідно запитів

за потребою

сім’ї учнів – по суботах, каб.319

педагоги 1-х кл. – по п’ятницях

новоприбулі учні, їхні сім’ї – по суботах

учні 5-х класів, їхні сім’ї

(за графіком)

педагоги,

адміністрація

учні 10-11-х класів,

педагоги,

адміністрація

педагоги, адміністрація

учні 8-х – 11-х класів,

їх сім'ї

учні 8-х – 11-х класів,

їх сім'ї

педагоги, адміністрація

учні 4-х класів, їхні сім'ї

батьки дітей студії «Пролісок», педагоги, адміністрація

учнівське самоврядування, учні в складних ситуаціях, медіатори в конфліктах

кабінет 319

3. КОРЕКЦІЙНО-ВІДНОВЛЮВАЛЬНА

ТА РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА

Корекція дезадаптації учнів 1-х класів

Корекція дезадаптації  учнів 5-х класів

Індивідуальні корекційно - перетворювальні заняття у випадках ситуації особистісної дезадаптіції в колективах ліцею

Розвивальні заняття

«Попереду у нас - 5 клас»

Розвивальні заняття з профорієнтації «За і проти»

Тренінги батьківської мудрості «Самодопомога в ситуаціях емоційної нестабільності»

Тренінг для новоприбулих учнів

«Аварія в пустелі»

Тренінг для обдарованих учнів

«Сходинки до успіху»

жовтень -

грудень 2017р.

листопад -

грудень 2017р. (за потребою -

до квітня 2018р.)

жовтень

по п’ятницях лютий

по вівторках

жовтень

по суботах згідно графіка

листопад

січень

група учнів 1-х кл. з проблемами адаптації (за рішенням консіліуму)

група учнів 5-х кл. за проблемою

підлітки групи ризику за проблемою

учні 4-х кл.

учні 10-го класу

тренінговий центр для батьків обдарованих учнів

4. ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА

Виступи на батьківському всеобучі

-       «Перший клас моєї мрії»

-       Допомога батькам у Тренінговому центрі

-       Анкетування

«Допоможемо учням 5-х класів у навчанні на ІІ ступені»

-       пам’ятки для батьків

-       гра-мотивація до співпраці

«Аналіз професійних інтересів, нахилів та рис характеру учнів»

«Управління стресами засобами арт-терапії»

Готуємо дітей до навчання в 5 класі

Організація Тижня психології за окремим планом

-       підготовка рекомендацій і презентацій за темою«Толерантність»

Круглий стіл «Профілактика суїциду»

Календар психолога на вчительських зборах, нарадах «Техніка психологічної безпеки»

Проведення годин спілкування з класними колективами за планом

Психологічна підготовка до участі:

а) в МАН;

б) в ЗНО

вересень

вересень

січень

лютий

травень

6. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

Планування роботи, погодження планів

Поповнення добірки діагностичних методик корекційних, розвивальних та профілактичних програм для

a)     обдарованих учнів

б)  дітей з проблемами в спілкуванні та поведінці, в кризових станах