ХЕРСОНСЬКИЙ ТАВРІЙСЬКИЙ
ЛІЦЕЙ ХЕРСОНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
- Головна
- Про ліцей
- Новини
- Творчість
- Навчання
- Виховна робота
- Вiдеогалерея
- Фотогалерея
- Афiша
- Контакти
- Гостьова
ЗРАЗКОВИЙ ХУДОЖНІЙ КОЛЕКТИВ ОБРАЗОТВОРЧА СТУДІЯ "ПАЛІТРА"
Сучасна мистецька освіта України покликана забезпечити не лише професійну підготовку майбутніх митців, а й духовний розвиток особистості, формування естетичного світогляду та ціннісних орієнтацій молодого покоління. Важливу роль у цьому процесі відіграють зразкові художні колективи, які об’єднують педагогічну майстерність, інноваційні підходи та високий рівень творчих результатів.
Одним із таких осередків у системі мистецької освіти Херсонщини є зразковий художній колектив образотворча студія «ПАЛІТРА» Херсонського Таврійського ліцею.
Історія створення та становлення студії
Образотворча студія «Палітра» була заснована у 2000 році талановитим вчителем і художницею Катиніною Оленою Григорівною, яка створила творче середовище для розвитку дитячих здібностей, естетичного смаку та індивідуального стилю учнів.
З 2017 по 2022 рік керівництво студією здійснювала Джерук Наталія Леонідівна, педагог високої майстерності, яка зробила вагомий внесок у зміцнення художньо-естетичної бази ліцею. Під її керівництвом студія набула нового змісту діяльності: було розширено напрямки роботи, оновлено навчальні програми, започатковано участь учнів у міжнародних онлайн-конкурсах та мистецьких проєктах.
З 2022 року художню студію очолює Гуран Валерія Валеріївна — учитель другої категорії, активна учасниця міського методичного об’єднання викладачів образотворчого мистецтва. Її діяльність вирізняється сучасним підходом до навчання, відкритістю до інновацій і глибокою повагою до особистості кожного учня. Під керівництвом Валерії Валеріївни студія зміцнила статус зразкового колективу, адаптувавши навчальний процес до умов воєнного часу та дистанційного формату.
Концепція та основні завдання діяльності
Мета роботи студії полягає у розвитку художньо-творчих здібностей учнів, вихованні любові до мистецтва, розумінні його ролі в житті людини та суспільства.
Основні завдання:
- формування знань і вмінь з малюнка, живопису, композиції та декоративно-ужиткового мистецтва;
- розвиток просторового мислення, почуття кольору, гармонії та ритму;
- прищеплення інтересу до національних і світових художніх традицій;
- формування патріотичних почуттів і духовних цінностей засобами мистецтва;
- стимулювання творчої самостійності та креативності учнів.
Педагогічна концепція студії ґрунтується на принципах особистісно орієнтованого навчання, індивідуального підходу, візуальної грамотності та компетентнісного розвитку.
Навчально-творчий процес
Навчальні заняття в студії «Палітра» проводяться відповідно до авторських і державних програм, які охоплюють такі дисципліни:
- Малюнок — вивчення пропорцій, об’єму, світлотіні, побудови форми;
- Живопис — опанування технік акварелі, гуаші, пастелі, акрилу;
- Композиція — створення сюжетних робіт і декоративних композицій;
- Декоративно-прикладне мистецтво — освоєння технік аплікації, колажу, розпису, витинанки.
Уроки проводяться у формах
індивідуальних і групових занять, творчих майстерень, пленерів, майстер-класів та онлайн-уроків.
У студії активно використовуються інтерактивні методи: презентації, відеоаналіз творів, колективні обговорення, робота у цифрових графічних редакторах.
Форми і методи дистанційного навчання
Після 2022 року, в умовах воєнного стану, студія «Палітра» успішно адаптувала навчальний процес до дистанційного формату. Уроки проводяться на платформах Google Meet, Zoom, з використанням освітнього середовища «Єдина школа».
Основні види діяльності учнів:
- репродуктивне малювання – відтворення зразків класичного мистецтва;
- робота з натури – замальовки побутових предметів, автопортрети;
- творчі роботи – композиції на актуальні соціальні теми, вільне малювання;
- виконання вправ – вправи на кольорову гармонію, симетрію;
- цифрове малювання – використання планшетів та програм для художнього моделювання.
Такі форми сприяють не лише збереженню якості навчання, а й розширенню творчих можливостей учнів.
Психолого-педагогічний аспект діяльності
Велика увага приділяється емоційному стану дитини, її самовираженню через творчість. Малювання виступає дієвим засобом арт-терапії, допомагає подолати страх, тривожність, відчуття невизначеності. Тематика робіт учнів часто пов’язана з темами надії, миру, любові до Батьківщини, що має глибокий виховний зміст.
Досягнення студії
Протягом останніх років вихованці студії «Палітра» здобули перемоги у численних конкурсах і фестивалях:
- Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка «Барви України»;
- Міжнародний фестиваль «Світ очима дітей»;
- Конкурс «Моя країна — Україна!»;
- Онлайн-виставка «Кольори перемоги»;
- Міський конкурс «Об’єднаймося, брати мої!» тощо.
Багато випускників студії вступили до мистецьких навчальних закладів України — у Київську академію мистецтв, Херсонське училище культури, Львівську академію дизайну, Харківську академію образотворчого мистецтва.
Зразковий художній колектив образотворча студія «Палітра» — це потужний осередок мистецької освіти, який поєднує традиції, сучасність і педагогічні інновації. Її діяльність є яскравим прикладом того, як мистецтво формує гармонійну, освічену, чутливу до краси особистість, спроможну творити нову культурну Україну.
