Права дитини: що? де? як? Правничо-історичний квест
До Міжнародного дня прав людини, який щорічно відзначається 10 грудня, спільно із співробітниками відділу обслуговування читачів-учнів 5–9-х класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки організували та провели право-просвітницький захід «Права дитини: що? де? як?» у форматі правничо-історичного квесту для учнів 6 МО класу ХерсонськогоТаврійського ліцею Херсонської міської ради.
Ця дата є важливим нагадуванням про ухвалення Загальної декларації прав людини у 1948 році – документа, що став фундаментом міжнародної системи захисту прав кожної людини, незалежно від її походження, національності, статі чи переконань. Саме з цього моменту світова спільнота отримала універсальний орієнтир, який визначає цінність гідного людського життя та рівність усіх перед законом.
На початку заходу учасники ознайомилися з основними законодавчими актами, які гарантують права людини і громадянина: «Конституція України» – головний закон держави, що закріплює права та свободи кожного громадянина; «Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод (Європейська конвенція з прав людини)» – міжнародний документ, що діє на території країн Європи та забезпечує захист прав у судовому порядку; «Конвенція ООН про права дитини» – ключовий документ, який визначає особливі права дітей та обов’язки держави щодо їхнього забезпечення.
Особливу увагу на заході було приділено положенням Конвенції ООН про права дитини, адже саме вона визначає право кожної дитини на освіту, медичну допомогу, захист від насильства та право висловлювати власну думку.
Щоб закріпити знання, учасники виконали серію завдань у форматі міні-вікторин. Кожна з них була присвячена окремому аспекту прав людини.
Учасники відповідали на запитання, розв’язували правові ситуації, а також шукали правильний спосіб захисту своїх прав. Такий формат дозволив школярам не лише засвоїти теоретичні знання, а й побачити, як вони застосовуються у реальному житті.
Захід мав не лише навчальну, а й виховну мету. Підлітки переконалися, що права людини – це не абстрактні поняття, а реальні інструменти, які допомагають кожному відчувати себе захищеним. Вони дізналися про ефективні правові способи захисту своїх прав: звернення до органів влади, суду, громадських організацій, а також про важливість знання власних прав і обов’язків.
Таким чином, учні отримали цінний досвід, який допоможе їм у майбутньому бути свідомими громадянами, здатними відстоювати свої права та поважати права інших. Правничо-історичний квест став яскравим прикладом того, як у цікавій ігровій формі можна донести серйозні правові знання та сформувати у молоді почуття відповідальності й справедливості.